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        從教十三年不放棄任何一個(gè)學(xué)生
        ——記全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員(崗位明星)、定陶區(qū)杜堂鎮(zhèn)中學(xué)教師王義

        作者: 付鳳臣 來源: 菏澤日報(bào) 發(fā)表時(shí)間: 2020-09-17 10:02

        教師王義正在備課

        “每一個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)有的軌跡和色彩,我要做的就是在特定的地點(diǎn)做好學(xué)生的導(dǎo)向標(biāo)?!倍ㄌ諈^(qū)杜堂鎮(zhèn)中學(xué)教師王義說,這既是對自己的定位,也是他多年教育工作的總結(jié)思考。

        2007年大學(xué)畢業(yè)后成為一名教師,2009年開始擔(dān)任班主任。從教13年,王義始終把學(xué)生放在第一位,似“朝五晚九”的工作,沒有讓他退縮,反而一步步接受更大的挑戰(zhàn),與學(xué)生一同成長。

        華麗的蛻變來自不斷的歷練,從一名普通教師到一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員,王義在愛崗敬業(yè)中總是舍小家顧大家。

        2010年秋季學(xué)期,王義第一次擔(dān)任畢業(yè)班的班主任,管理與教學(xué)任務(wù)較為繁重。而此時(shí),孩子剛滿一歲,正需要照顧,單位離家又遠(yuǎn)?!皬哪菚r(shí)起,我開始5點(diǎn)起床,然后騎自行車趕往學(xué)校?!蓖趿x回憶。

        孩子小,身體弱,秋冬季節(jié)經(jīng)常生病住院。而王義往往要等學(xué)生就寢后才能離開學(xué)校,趕到醫(yī)院已是十一點(diǎn)?!翱粗〈采系暮⒆?,還有疲憊的妻子,心里最多的就是愧疚?!蓖趿x說?!盀槭裁催@么傻,不知道家里人有多么需要你嗎?”當(dāng)同事們知道后,批評王義。王義卻認(rèn)為,教育是個(gè)良心活,很多時(shí)候需要舍小家顧大家。

        “我常常想,可能這就是教師家庭的日常吧,寧愿讓自己的孩子受點(diǎn)委屈,也怕委屈了別人的孩子。”

        2018年春季學(xué)期,根據(jù)學(xué)校安排,王義要從體育改教物理科目,另外,擔(dān)任七年級班主任的他要同時(shí)擔(dān)任八年級的年級主任。

        “當(dāng)時(shí)聽了這個(gè)工作安排后,我很茫然。以前從未教過物理,萬一教不好怎么辦?”王義說。于是,在沒課的時(shí)候,他跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師進(jìn)入課堂,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。就這樣,在聽課、上課中,不斷地反思、總結(jié)、歸納,研究設(shè)計(jì)自己的課堂。

        而更大的挑戰(zhàn)來自年級主任這一新職務(wù)。“原來的班級不能丟,又要面對一個(gè)新的年級,頓時(shí)感到肩上的擔(dān)子非常沉重,有了拒絕的念頭?!蓖趿x說,“但想到自己是一名黨員,工作上遇到困難,怎能退縮逃避呢?”

        “干!不但要干,還要擼起袖子加油干!”為了讓班級形成良好的風(fēng)氣,王義在克服教師畏難情緒、強(qiáng)化班主任日常監(jiān)督、加強(qiáng)學(xué)生思想教育三方面下功夫。同時(shí)和班干部座談,把握學(xué)生的思想動態(tài),記錄不學(xué)習(xí)、愛搗亂的學(xué)生,找時(shí)間和他們談心,幫其找到自身問題,克服缺點(diǎn)。

        疫情期間,作為年級主任,王義和其他教師一起,為做好線上、線下教學(xué)想辦法。畢業(yè)班的學(xué)生時(shí)間緊張,王義認(rèn)真地對待每一節(jié)網(wǎng)課、每一次家訪。

        學(xué)生小哲(化名),平時(shí)成績400分左右,家長打電話向他求助:孩子在家不學(xué)習(xí),每天就躺在床上玩游戲,家長也管不了。王義就和家長商量,進(jìn)行一次“出乎意料”的家訪。

        “那天,我到他家的時(shí)候,他正在床上玩游戲,猛然之間看到我,迅速從床上坐了起來?!蓖趿x說,不到十分鐘小哲就起了床、收拾好房間。在半個(gè)多小時(shí)的談話后,王義要求他每天進(jìn)行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況的匯報(bào),直到開學(xué)。

        “家訪結(jié)束后,我每天抽時(shí)間關(guān)注他的情況。這位學(xué)生中考成績超過錄取分?jǐn)?shù)線50多分,順利考入了高中。”王義有些欣慰地說。

        對于所熱愛的教育事業(yè),王義從不吝惜青春和精力。他甘愿燃燒自己,做讓黨和人民滿意的教師……

        文/圖 記者 付鳳臣

        責(zé)任編輯:
        李立
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